INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA A MELHORA DA NUTRIÇÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM-Reference-Cited by-同舟云学术

INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA A MELHORA DA NUTRIÇÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

Published:2024-03-13 Issue:3 Volume:4 Page:e3456
ISSN:2447-0961
Container-title:Revista Contemporânea
language:
Short-container-title:Rev. Contemp.

Author:

Piexak Diéssica Roggia,Avila Fernanda Duarte,Castoldi Kétlin,Silva Nina Claudia Barboza da,Neves Bárbara Esteves das,Shigue Anaíse Rodrigues Andrade

Abstract

Objetiva-se descrever o desenvolvimento de intervenção educativa para a melhora da nutrição de estudantes de enfermagem e avaliar o nível de mudança de atitude, comportamento e satisfação após a intervenção. Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado com 14 estudantes de enfermagem de uma universidade pública. A intervenção educativa foi desenvolvida por meio de quatro encontros online, com média de duas horas, entre os meses de abril e maio de 2021. Conhecimentos da nutrição moderna e do Ayurveda foram apresentados a partir de um planejamento realizado de forma interdisciplinar. Para a avaliação do nível de mudança de atitude, comportamento e satisfação foi aplicado um questionário semiestruturado/online e a análise foi por meio de estatística descritiva no Excel®. Observou-se mudança de atitude e/ou comportamento, melhora no cotidiano, nutrição e bem-estar dos estudantes. Caracteriza-se como intervenção de baixo custo e pode ser replicada e ampliada para outros grupos.

Publisher

South Florida Publishing LLC

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