CURRÍCULO NA CONTEMPORANEIDADE E AS TECNOLOGIAS EMERGENTES

Abstract

O presente estudo tem como objetivo apresentar a contribuição das tecnologias na criação e funcionalidade de currículos na contemporaneidade, apontando os principais problemas e desafios existentes neste cenário, e justificando a importância de afeiçoar as abordagens já existentes, que atendem demandas advindas da era digital. Trata-se de um estudo teórico, em que foi feita uma busca nas bases de dados no indexador Google Acadêmico usando os termos “Currículo e Tecnologia”. A pesquisa revelou que as tecnologias emergentes estão escrevendo a maneira como o currículo é desenvolvido e implementado nas instituições escolares. A importância de um currículo alinhado com as novas tecnologias, é destacado pela literatura, promovendo interatividade comunicacional e fazendo uso de metodologias que facilitem o processo de construção do conhecimento significativo e útil para os estudantes. Implicando em investimentos em infraestrutura tecnológica, construção do corpo docente, e uma nova avaliação das tradicionais abordagens pedagógicas.