MOVIMENTOS DE EXTENSÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES À MELHORIA DAS PRÁTICAS NAS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO – CPAs

Abstract

Este texto situa-se no bojo das políticas de avaliação da educação superior e objetiva identificar práticas positivas e a melhorar no âmbito das CPAs. Sob uma abordagem qualitativa do tipo Pesquisa-ação com base nos referentes da Avaliação Institucional Participativa – AIP, o Projeto de Extensão interinstitucional Ciclo formativo: conexões e interações entre CPAs no Brasil, foi planejado e implementado por pesquisadores da UFSM, UFRGS e UFMG e, se desenvolveu, virtualmente, entre 2022 e 2023. Pretende-se responder à seguinte questão: pode a formação contínua incrementar a melhoria da qualidade do trabalho das comissões? Por meio das planilhas do Software Microsoft Excel, foi possível conhecer e comparar as similitudes, as dificuldades, os desafios e as expectativas dos atores que participaram do projeto; os quais consideraram de grande utilidade os debates que o levaram a uma autorreflexão sobre aquilo que produzem em termos de avaliação da educação superior no cotidiano das instituições.