ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTA DIDÁTICA COM FOCO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL EM CONSONÂNCIA COM A BNCC

Abstract

O artigo apresenta reflexões educacionais e uma proposta didática para o Ensino de Ciências, com foco na educação ambiental, direcionada à educação básica e em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Destaca-se a importância de promover a conscientização dos estudantes sobre questões ambientais, estimulando atitudes sustentáveis e responsáveis. A inclusão da educação ambiental no Ensino de Ciências na Educação Básica pode contribuir para o fortalecimento da conscientização sobre a preservação do meio ambiente. Tal proposta busca desenvolver competências específicas, como respeito, autonomia, responsabilidade e determinação, utilizando os conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões diante de questões científico-tecnológicas, socioambientais e de saúde individual e coletiva. Para adaptar e implementar essa proposta didática em suas práticas pedagógicas, os professores podem utilizar as diretrizes e orientações estabelecidas nos documentos oficiais que regem o sistema educacional brasileiro, como a BNCC. Consideramos que este material didático para Ciências da Natureza pode ser essencial para incluir a promoção da conscientização dos estudantes sobre a importância das Ações e Iniciativas Sustentáveis para a preservação ambiental e para a construção de um futuro mais sustentável.