Author:
Silva Layra Figueredo da,Nascimento Sidrayton Pereira do,Evers Sandy,Santos Adriano Geraldo dos,Lins Eugênia de Souza,Miranda Camila Victoria Rodrigues,Nascimento Idernon Cândido,Dantas Évelyn Lorrany Oliveira,Pereira Kassio Viana,Costa Felippe Xavier Lopes da,Macedo André Luiz Rodrigues de,Monte Victoria Farias de Miranda,Silva Maria Cleene de Lima,Silva Maylla Torres da
Abstract
Objetivo: identificar na literatura científica as características e impactos da doença renal crônica (DRC), supracitando superficialmente algumas tecnologias educativas utilizadas no processo de educação em saúde relacionadas a DRC. Método: revisão integrativa, cujos critérios de elegibilidade dos artigos foram: corresponder aos descritores “Doença renal”, “Impactos renais” e “DRC”. ser artigo de pesquisa; estar no idioma português, inglês e espanhol; estar disponível eletronicamente nas bases de dados BVS (Biblioteca Virtual em Saúde) e as fontes de dados Scientific Eletronic Library onLine (SciELO). Nos anos de publicação referente ao período de 2010 a 2024. Resultados: encontraram-se 12 publicações. A análise ocorreu mediante leituras analítica e interpretativa. As características, os impactos e tecnologias educativas utilizadas no processo de educação em saúde para o DRC foram múltiplas. Considerações finais: sobressaíram os materiais impressos destinados ao público em geral, visando o reconhecimento dos sinais de alerta da doença e a tomada de medidas emergênciais diante de casos suspeitos da doença.
Publisher
South Florida Publishing LLC
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