ESFORÇOS DE INOVAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL: COMPREENDENDO A INOVAÇÃO PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

Abstract

O presente ensaio teórico pretende apresentar a importância dos esforços de inovação na perspectiva educacional inclusiva. Tendo como objetivo principal a inclusão do público alvo da educação especial nas escolas a partir de inovações. Neste processo de inovação no contexto educacional a formação continuada dos professores é de suma importância para tentar suprir as necessidades dos educandos com necessidades educacionais especiais. As escolas, por sua vez, buscam se adequar a partir de inovações arquitetônicas, tecnológica e recursos didáticos adaptados para serem cada vez mais inclusivas. A inovação também pode estar relacionada à implementação de metodologias ativas e estratégias colaborativas que promovem a inclusão e a participação efetiva dos estudantes com deficiência, porém ainda lidamos com implicações e limitações que cercam a temática em diversos aspectos, uma vez que ainda há a evidência de exclusão dos indivíduos que não atendem aos padrões. Sendo assim a inovação é fundamental na educação inclusiva, uma vez que essa área está em constante evolução e demanda soluções inovadoras para atender às necessidades dos estudantes com deficiência no ambiente escolar.