Author:
De Moraes Andressa Amaral
Abstract
O presente estudo visa relatar a experiência no projeto de extensão “Itinerâncias da Clínica Psicossocial: Rede de Acompanhamento Terapêutico” de Santa Maria, Rio Grande do Sul; o qual utiliza a potência do território como forma de construir autonomia ao usuário. O objetivo é apresentar uma experiência no início de um dos estágios do curso de Psicologia com base no Acompanhamento Terapêutico. Essa modalidade surgiu na Argentina para romper com os paradigmas da clínica tradicional e ganhou notoriedade no Brasil. Além de relatar essa experiência, buscou-se apoio bibliográfico para dar ênfase no trabalho realizado e mostrar sua potência no cuidado em saúde mental com base na autonomia do sujeito e na humanização da luta antimanicomial. Bem como refletir acerca da interdisciplinaridade para a construção de cuidado e a articulação dentro da equipe e de redes para que o usuário exerça seus direitos de cidadania em um resgate da concepção de desejo e o respeito necessário para exercer essa prática clínica.
Publisher
South Florida Publishing LLC
Reference20 articles.
1. ACIOLI NETO, Manoel de Lima; AMARANTE, Paulo Duarte de Carvalho. O acompanhamento terapêutico como estratégia de cuidado na atenção psicossocial. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, Df, v. 33, n. 4, p. 964-975, jan. 2013. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pcp/a/6tRZ4PxBCJjgLxWCLkKGb9b/?lang=pt. Acesso em: 08 set. 2023.
2. BONDÍA, J. L. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, v. 1, n. 19, p. 20-28, abr. 2002. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/Ycc5QDzZKcYVspCNspZVDxC/. Acesso em: 25 set. 2023.
3. CARVALHO, Sandra s. Acompanhamento terapêutico: que clínica é essa?. Revista Psychê, São Paulo, v. 10, n. 18, p. 185-186, set. 2006. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psyche/v10n18/v10n18a18.pdf. Acesso em: 08 set. 2023.
4. CÓRDULA, E. B. L.; NASCIMENTO, G. C. C. A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 18, p. 1-10, 2018. Disponível em: Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/18/12/a-produo-do-conhecimento-na-construo-do-saber-sociocultural-e-cientfico. Acesso em: 28 ago. 2023.
5. COUTINHO, M F; OLIVEIRA, V M; LINS, C e. Clínica ampliada em saúde mental: cuidar e suposição de saber no acompanhamento terapêutico. Revista Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 20, n. 14, p. 205-215, maio 2009. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/a/z3tk3FJJHyBndMchNTpg3DD/. Acesso em: 29 set. 2023.