A STUDY ON THE ACTUAL STATUS AND PROMOTION OF DAYLIGHT USE IN ELEMENTARY SCHOOL CLASSROOM

Author:

SERIZAWA Akinori1,UENO Kanako2,HASHIMOTO Kuniko3

Affiliation:

1. Graduate School of Science and Technology, Meiji University

2. Dept. of Arch., School of Science and Technology, Meiji Univ.

3. Dept. of Design, Faculty of Creative Eng., Chiba Institute of Technology

Publisher

Architectural Institute of Japan

Subject

General Medicine,General Chemistry

Reference17 articles.

1. 1) Architectural thought Institute : Data File of Architectural Design and Detail 16 School-elementary school・junior high school・high school -, Kenchiku Shiryo Kenkyusha CO., LTD., p. 6, 1987.3 建築思潮研究所編:建築設計資料 16 学校―小学校・中学校・高等学校―, 建築資料研究社, p. 6, 1987.3

2. 2) The Committee on the Promotion of Zero Energetics School : Report of the Committee on the Promotion of Zero Energetics School 学校ゼロエネルギー化推進方策検討委員会:学校ゼロエネルギー化推進方策検討委員会報告書, 2012.5 http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2012/06/15/1321285_05.pdf(accessed 2018-1-30)

3. 3) Naoya H. : Examination of the Validity of Various Brightness Indexes Based on the Brightness Rating in the Room Which Has a Scene Through the Window, Journal of Environmental Engineering (Transactions of AIJ), No. 615, pp. 9-14, 2007.5 原直也:窓外に景色を有する室の明るさ評価に基づく種々の明るさ指標の有効性の検討, 日本建築学会環境系論文集, 第615号, pp. 9-14, 2007.5

4. 4) Hideki Y., Takashi Y, Hiroyuki S. : Space Brightness Evaluation for Day-Lit Offices, Journal of the Illuminating Engineering Institute of Japan, Vol. 98, No. 11, pp. 593-599, 2014.11 山口秀樹, 丸山隆志, 篠田博之 : 窓面からの昼光導入が空間の明るさ感に与える影響, 照明学会誌, 第98巻, 第11号, pp. 593-599, 2014.11

5. 5) Ineko T., Minako M., Shin T., Etsuko M., Takaaki K., Hiroto T.:Development of Built Environment Learning Program for Suginami Eco-school, Case Evaluation in Ogikubo Primary School at the Initial Stage, AIJ Journal of Technology and Design Vol. 17, No. 36, pp. 755-758, 2011.6 田中稲子, 村上美奈子, 谷口新, 望月悦子, 古賀誉章, 高口洋人:杉並区エコスクールにおける住環境プログラムの開発―荻窪小学校における萌芽段階の事例評価―, 日本建築学会技術報告集, 第17巻, 第36号, pp. 755-758, 2011.6

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3