Author:
Da Rocha Larissa,Alves Cristiane,de Souza Machry Carminati Thais
Abstract
A Educação Permanente em Saúde é uma ferramenta que transforma os processos de trabalho. Essa metodologia está elencada na problematização das atividades diárias. Objetivo: Demonstrar de que maneira a implementação da Educação Permanente em Saúde (EPS) pode beneficiar os serviços de saúde. Metodologia: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura onde descrevem os benefícios da EPS. Foram analisadas as bases de dados Scielo, Lilacs e Google Acadêmico, apresentando artigos no idioma português, referidos do ano de 2009 a 2023. Conclusão: Embora sejam encontradas dificuldades na implementação da Educação Permanente, necessitando as organizações atribuírem várias metodologias para o aprimoramento contínuo, sobretudo no investimento desses métodos, a EPS contribui de forma efetiva na melhoria da qualidade assistencial.
Publisher
Scientific Electronic Archives
Reference32 articles.
1. AMARO, Marilane de Oliveira Fani et al. Concepções e práticas dos enfermeiros sobre educação permanente no ambiente hospitalar. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, v. 22, n. 2, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.25110/arqsaude.v22i2.2018.6337. Acesso em: 13 de Outubro de 2023.
2. BACICH, Lilian, MORAN, José. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018.
3. BATISTA, Karina B. C.; GONÇALVES, Otilia S. J. Formação dos Profissionais de Saúde para o SUS. Saúde Sociedade, São Paulo, v. 20, n. 4, p. 884-899, 2011.
4. BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. As Conferências Nacionais de Saúde: Evolução e perspectivas, 2009.
5. BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria GM/MS n.1996, de 20 de agosto de 2007: Dispõe sobre as diretrizes para a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e dá outras providências, 2007.