Affiliation:
1. Eskişehir Odunpazarı İlçe Sağlık Müdürlüğü
2. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
Abstract
ÖZET
Giriş: Toplumun her alanında görev alacak olan üniversite öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeyleri (İYBD) önemlidir. Çalışmada üniversite öğrencilerinde İlk Yardım Bilgi Düzeyi Ölçeği (İYBDÖ) geliştirilmesi ve İYBD’nin değerlendirilmesi amaçlandı.
Materyal-Metod: Çalışma, Ocak-Mayıs 2019 tarihleri arasında Eskişehir ilinde üniversite öğrencilerinde yapılan metodolojik ve kesitsel tipte olmak üzere iki aşamalı bir araştırmadır. Birinci aşamada İYBDÖ geliştirildi, ikinci aşamada üniversite öğrencilerinde İYBD değerlendirildi. Çalışmada kullanılan anket form sosyodemografik özellikleri (yaş, cinsiyet, fakülte, öğrenim süresi…) ilk yardım bilgi düzeyine etki edebilecek faktörleri (ilk yardım eğitimi alma, önemine inanma…) ve araştırmacılar tarafından oluşturulan İYBDÖ maddelerini içermekteydi.
Bulgular: Çalışma grubunu oluşturan 806 öğrencinin yaşları 18-41 arasında değişmekte olup yaş ortalaması (SS) 21,24 (2,77) idi. İYBDÖ faktör yükleri 0,34-0,76 arasında değişmekte idi. Cronbach alfa değeri ise 0,87 olarak hesaplandı. Üniversite öğrencilerinin %27,4’ünde İYBD’nin yetersiz olduğu tespit edildi. Yaş, cinsiyet, sınıf, öğrenim süresi, ilk yardımın önemine inanma, ilk yardım eğitimi alma, ilk yardım gerektiren bir durumla karşılaştığında müdahale etme değişkenleri ile oluşturulan Lojistik regresyon modeli analizi sonucunda İYBD’nin yeterli olma durumu son sınıfta OR:3,35 (%95 Güven Aralığı (1,25-8,95), ilk yardımın önemine inananlarda OR:2,54 (1,39-4,66), ilk yardım gerektiren bir durumla karşılaştığında müdahale edenlerde OR:1,89 kat (1,31-2,72) daha yüksekti.
Sonuç ve öneriler: Üniversite öğrencilerinde İYBD’yi belirlemek amacıyla İYBDÖ geliştirildi. Her dört öğrenciden birinin ilk yardım bilgi düzeyinin yetersiz olduğu saptandı. Üniversite öğrencilerinin ilk yardım bilgi düzeylerinin arttırılmasına yönelik farkındalık çalışmalarını arttırmaya yönelik eğitimlerin yapılmasının uygun olacağı kanaatine varıldı.
Publisher
Paramedik ve Acil Saglik Hizmetleri Dergisi
Reference35 articles.
1. Abbas, A., Bukhari, S. I., & Ahmad, F. (2011). Knowledge of first aid and basic life support amongst medical students: a comparison between trained and un-trained students. JPMA. The Journal of the Pakistan Medical Association, 61(6), 613–616.
2. Adib-Hajbaghery, M., & Kamrava, Z. (2019). Iranian teachers’ knowledge about first aid in the school environment. Chinese Journal of Traumatology, 22(04), 240–245.
3. Al-Khamees, N. (2006). A Field Study of First Aid Knowledge and Attitudes of College Students in Kuwait University. College Student Journal, 40(4).
4. Al-Mohaissen, M. A. (2017). Knowledge and attitudes towards basic life support among health students at a Saudi women’s university. Sultan Qaboos University Medical Journal, 17(1), e59.
5. Alhejaili, A. S., & Alsubhi, S. A. (2016). Knowledge and attitude of first aid skills among health science students at Taibah University. Journal of General Practice, 1–5.