1. W. Cahyadiana, “PENGARUH HARD SKILL DAN SOFT SKILL TERHADAP SELF EFFICACY MAHASISWA,” PSIKOVIDYA, vol. 24, no. 1, pp. 1–7, 2020.
2. D. I. Aqil, A. Hudaya, and Z. Arifin, “Penerapan Pembelajaran Bioentrepreneurship untuk Meningkatkan Life Skills dan Minat Wirausaha Siswa SMK,” J. Inspirasi Pendidik., vol. 9, no. 2, pp. 95–102, 2019, doi: https://doi.org/10.21067/jip.v9i2.3479.
3. P. Prihatiningrum, S. Mulyani, E. Susilowati, A. Priyono, and B. Prasetyo, “Journal of Innovative Science Education Effect of Bioentrepreneurship on Biology Learning Achievement , Creativity , and Entrepreneurial Interest,” vol. 9, no. 3, pp. 250–259, 2020.
4. J. D. Budiono, “PENGEMBANGAN LKS BIOENTREPRENEURSHIP PEMBUATAN NATA DE LERRI MATERI BIOTEKOLOGI KONVENSIONAL KELAS XII SMA,” BioEdu Berk. Ilm. Pendidik. Biol., vol. 3, no. 3, pp. 416–424, 2014.
5. E. A. Kristanti, S. H. Bintari, and S. Ridlo, “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bioentrepreneurship Pembuatan Makanan Dari Limbah Cair Pengolahan Kedelai,” J. Innov. Sci. Educ., vol. 1, no. 1, pp. 1–9, 2012.