1. Z. Dahlan, “Sekolah Islam Unggulan : Antara Tantangan dan Harapan,” RAUDHAH, vol. Vol. V, p. 7, 2017.
2. Syarifuddin Sabda, Model Kurikulum Iptek dan Imtaq: Desain, Pengembangan, Dan Implementasi,. Jakarta: Quantum Teaching, 2006.
3. H. Kurniawan and F. N. Ariza, “Sekolah Islam Terpadu: Perkembangan, Konsep, Dan Implementasi,” Ittihad, vol. IV, no. 1, pp. 81–88, 2020.
4. A. Lubis, “Sekolah Islam Terpadu Dalam Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia,” J. Penelitian. Sejarah. dan Budaya, vol. 4, no. 2, 2019.
5. A. Prastowo, “Fenomena Pendidikan Elitis Dalam Sekolah/Madrasah Unggulan Berstandar Internasional,” J. Pendidik. Islam, vol. 1, no. 1, 2020.