1. S. G. L. S. Kemendikbud, “Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah, eds,” Rangesti Wiedarti Kisyani Laksono. Jakarta Kementeri. Pendidik. dan Kebud., 2018.
2. K. Laksono et al., “Manual pendukung pelaksaan gerakan literasi sekolah: untuk jenjang sekolah menengah pertama,” 2016.
3. L. Kisyani, “Seri manual GLS: Guru sebagai teladan literasi.” Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019.
4. K. Pahl and J. Rowsell, Literacy and education. SAGE Publications Ltd, 2012.
5. D. Fisher and N. Frey, “Student and teacher perspectives on the usefulness of content literacy strategies,” Lit. Res. Instr., vol. 47, no. 4, pp. 246–263, 2008.