1. A. Nursyifa, “Sosialisasi Peran Penting Keluarga Sebagai Upaya Pencegahan Dampak Negatif Teknologi pada Anak dalam Era Digital,” Proceeding of Community Development. vol. 2, pp. 649, 2018.
2. M.A. Subarkah, “Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak,” Rausyan Fikr, vol. 15, no. 1, pp. 125–144, 2019.
3. M.A. Surjaya, “Siswa SMP di Kota Bekasi Grogi saat Hari Pertama Sekolah Tatap Muka”, https://metro.sindonews.com/read/528482/170/siswa-smp-di-kota-bekasi-grogi-saat-hari-,2021.pertama-sekolah-tatap-muka-1630480147. diakses pada 24 Februari 2022 pukul 10.27.
4. Winarno, Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara, 2018.
5. M.D. Istoyono and Suparno, “Pengembangan Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika (PysTHOTS) Peserta Didik SMA,” Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, vol. 18, no. 1, pp. 1–12, 2014.