1. Jauhari, M. N. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Adaptif Di Sekolah Luar Biasa. Journal STAND, 1(1).
2. Azhuri, I. R. (2021). Survei Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani pada Siswa Sekolah Luar Biasa di Kabupaten Karawang. Jurnal Literasi Olahraga, 2(2), 96–103.
3. Muthe, L. (2019) Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Card Sort Pada Siswa kelas IV SD Negeri no.091696 AFD Mayang Kabupaten Simalungun. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6, 92.
4. Hisyami, Z. (2016). dkk, Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insani Madani.
5. Bahri, S., Zain, A. (2017). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.