Author:
Susilo Heryanto,Yusuf Ali,Mardliyah Sjafiatul,Nugroho Rivo
Funder
State University of Manado
Reference16 articles.
1. Afandi, A., Junanto, T., & Afriani, R. (2016). IMPLEMENTASI DIGITAL-AGE LITERACY DALAM PENDIDIKAN ABAD 21 DI INDONESIA. Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains), 3(0), 113–120.
2. Aminah, S., & Prasetyo, I. (2018). Partisipasi masyarakat dalam pengembangan organisasi wahana kesejahteraan sosial berbasis masyarakat (WKSBM). JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 5(1), 61–73. https://doi.org/10.21831/jppm.v5i1.17531
3. Amineh, R. J., & Asl, H. D. (2015). Review of Constructivism and Social Constructivism. 9.
4. Basri, H. (2018). KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Penelitian Pendidikan, 18(1),1–9. https://doi.org/10.17509/jpp.v18i1.11054
5. Daniels, H. (2017). Introduction to Vygotsky. Taylor & Francis.