1. Juliant, A., & Noviartati, K. (2016). Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Pola Bilangan Ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa. Jurnal Riset Pendidikan, 2(2). ISSN: 2460-1470.
2. Van De Walle, J. A. (2012). Sekolah Dasar dan Menengah Matematika Pengembangan Pengajaran. Erlangga.
3. Marion, M., Zulkardi, Z., & Somakim, S. (2015). Desain Pembelajaran Pola Bilangan Menggunakan Model Jaring Laba-Laba di SMP. Jurnal Kependidikan, 45(1).
4. Disnawati, H., & Nahak, S. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Etnomatematika Tenun Timor pada Materi Pola Bilangan. Jurnal Elemen, 5(1). eISSN 2442-4226
5. Deda, Y. N., & Disnawati, H. (2017). Hubungan Motif Kain Tenun Masyarakat Suku Dawan – Timor dengan Matematika Sekolah, Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajaran II (KNMP II) Universitas Muhammadiyah Surakarta, 18 Maret 2017. ISSN: 2502-6526.