الجدارة بالثقة وعلاقتها بسلوكيات المخاطرة الاكاديمية لدى طلبة الجامعة-Reference-Cited by-同舟云学术

الجدارة بالثقة وعلاقتها بسلوكيات المخاطرة الاكاديمية لدى طلبة الجامعة

Published:2024-03-21 Issue:3 Volume:31 Page:322-348
ISSN:2664-0570
Container-title:Journal of Tikrit University for Humanities
language:
Short-container-title:J. Tikrit U Hum.

Author:

علي نور جبار

Abstract

يهدف البحث الحالي التعرف الى: الجدارة بالثقة لدى طلبة الجامعة سلوكيات المخاطرة الاكاديمية لدى طلبة الجامعة العلاقة الارتباطبة بين الجدارة بالثقة وسلوكيات المخاطرة الاكاديمية لدى طلبة الجامعة تكونت عينة البحث من (200) طالب وطالبة من جامعة ديالى للعام الدراسي 2022-2023, ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الجدارة بالثقة وفق نظرية (روتر،1980) المتكون من (20) فقرة وخمس بدائل تبدأ من تنطبق علي دائما وتعطى 5،وتنطبق علي غالب 4و،تنطبق علي احيانا 3،وتنطبق علي نادرا 2،ولاتنطبق علي ابدا 1، اما مقياس سلوكيات المخاطرة الاكاديمية فقد قامت الباحثة ببنائه وفق نظرية (كليفورد1984), تكون من (33) فقرة موزعة على اربع مجالات هي المغامرة الفكرية 10 فقرات ، المغامرة السلوكية 9 فقرات المغامرة الاجتماعية 5 فقرات، المغامرة الاقتصادية والمهنية 9 فقرات ،وقد تحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للمقياسين من صدق وثبات ، وبعد تحليل البيانات اظهرت النتائج الاتي: ان طلبة الجامعة يتصفون بجدارة الثقة وان متوسط درجات افراد العينة كانت دالة احصائيا. ان طلبة الجامعة لا يتصفون بسلوك المخاطرة الاكاديمية وان متوسط درجات العينة غير دال احصائيا.. توجد علاقة عكسية سالبة ذات دلالة احصائية بين الجدارة بالثقة وسلوك المخاطرة الاكاديمية. وعلى وفق نتائج الدراسة اوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات .

Publisher

Tikrit University

Reference32 articles.

1. المصادر العربية المترجمة:

2. - Ibrahim, Saad Al-Din (1985) The New Arab Social System. Beirut, Center for Arab Unity Studies.

3. - Ibrahim, Ibrahim Al-Shafi’i, Al-Husseini, Ahmed Muhammad (2013). Risk-taking and impulsive behavior among a sample of adolescents in different educational environments. Journal of the Faculty of Education, Tanta University, No. (1), (49), 595-632.

4. - Boulos, Subhi Habib, (1994) Measuring self-confidence and its relationship to academic achievement, Journal of Education and Science, Issue (16), pp. 204-213.

5. - Al-Rikabi, Nidal Abdul Hussein (2000) The level of ambition and its relationship to self-confidence among students of the College of Education at Al-Mustansiriya University, unpublished master’s thesis.