Author:
حمد الكميت سارة صلاح,جاسم الدوري صديق مصطفى
Abstract
استخدمت الدراسة الطرق الديناميكية الحديثة في تمثيل ظاهرة تغير مسار نهر دجلة للفترة 1950-2022. ومن ابرز الطرق هي النمذجة الديناميكية المتحركة او ما تسمى بخرائط الوسائط المتعددة واستخدمت الدراسة الديناميكية المتحركة ذات البعد الثالث 3D.
تقع منطقة الدراسة في الجزء الأوسط من العراق ضمن الحدود الإدارية لمحافظة صلاح الدين بين دائرتي عرض (0′34⁰28- 0′34⁰44) شمالاً، وبين خطي طول (10′43⁰38– 50′43⁰46) شرقاً. فهي تتمثل بنهر دجلة على امتداد مدينة تكريت، الذي يبدأ من جامعة تكريت شمالاً ومنطقة العوجة جنوباً، اما من الشرق فقد تحدد بمنطقة العلم متجاوزين بذلك مدينة العلم كون السجلات التاريخية تشير الى ان النهر قد تجاوز مدينة العلم، في حين حددت من الغرب بمدينة تكريت وصولاً الى الطريق السريع معتمدين بذلك على خطوط الكنتور للمدينة.
وتوصلت الدراسة الى ان الطرق الديناميكية المتحركة هي الأفضل في تمثيل الظواهر دائمة التغير لاسيما الأنهار، كونها تكشف عن المناطق التي تتغير بشكل وسائط متعددة تعتمد على الصوت والصورة المتحركة، وهي الأكثر فعالية في الادراك والقراءة. كما كشفت الدراسة عن توفر برامج حديثة تعالج هذه المشكلة أهمها برنامج geo da بنسخه الحديثة كونه يعد من أفضل البرامج معالجة لخرائط التوزيعات.
Reference6 articles.
1. Kang-Tsung Chang, Introduction to geographic information systems, Mc-Graw Hill, New York, USA, Third Edition, 2006, p. 392.
2. William CARTWRIGHT, Georg GARTNER, Andreas RIEDL, GeoMultimedia and Multimedia Cartography, All content following this page was uploaded by William Cartwright on 02 January 2016.p242.
3. Dransch, D., 1999, “Theoretical Issues in Multimedia Cartography”,In: Cartwright W. & M.P. Peterson, G. Gartner (Hrsg.). Multimedia Cartography.Berlin, Heidelberg, New York. pp.41-51.
4. Dykes, J.A., Moore, K.E. and Wood, J.D., 1999 Virtual environments for student fieldwork using networked components. Inter. J.l of Geographical, Information Science, 13: 397-416
5. Cartwright, W. E. and Peterson, M. P., 1999, " Multimedia Cartography ", Multimedia Cartography, Cartwright, W. E., Peterson, M. P. and Gartner, G.(eds), Heidelberg: Springer-Verlag,, pp. 2 – 10.