الادمان على التدخين وطرق الوقاية

Abstract

  للتدخين أثار سلبية على صحة وتحصيل الطلاب وعلى القدرات الذهنية للطالب كون مادة التبغ تحدث تخدير للمخ والاعصاب وتشويشاً للتفكير، أن المدخن لا يضر نفسه فحسب، بل يضر جميع من حولة من الطلاب ، وهذا ما دعي إلى الوقوف على طبيعة واشكال هذه الظاهرة ومعرفة اسبابها والعوامل التي تؤثر عليها، ، ولأنها تركز على فئة مستهدفة باعتبارها ركيزة أساسية في المجتمع حيث تقع عليها الكثير من المسؤوليات والمهمات التي تهم مستقبل الوطن ,وقد هدفت الدراسة إلى التعرف عن مستوى الادمان لدى طلبة الاقسام فضلاً عن التعرف لمستوى الفروق بين الاختصاصات العلمية والانسانية لظاهرة التدخين ، وكذلك إلى تقديم بصيغة تربوية مقترحة لعلاج مشكلة التدخين، تألفت عينة الدراسة من (260) طالبٍ, وتم تطبيق  مقياس الادمان على التدخين من إعداد  الباحث وقد أسفرت نتائج الدراسة عن إن طلبة الاقسام أظهروا مستوى متوسط من ظاهرة التدخين, وكذلك بوجود فروق بين الطلبة في مستوى التدخين ووفق متغير التخصص (علمي – انساني ) لصالح الكليات الانسانية, وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث ببعض التوصيات والمقترحات