الاستقلالية وعلاقتها بالسلوك الإيثاري لدى طلبة المرحلة الإعدادية-Reference-Cited by-同舟云学术

الاستقلالية وعلاقتها بالسلوك الإيثاري لدى طلبة المرحلة الإعدادية

Published:2021-10-13 Issue:10 Volume:28 Page:374-391
ISSN:2664-0570
Container-title:Journal of Tikrit University for Humanities
language:
Short-container-title:J. Tikrit U Hum.

Author:

Jassim Shahbaa.A.

Abstract

يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الاستقلالية والسوك الإيثاري ومعرفة العلاقة بينهما لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة تكريت إذ بلغت عينة البحث (100 ) طالب وطالبة من طالبات المرحلة الاعدادية، قامت الباحثة بالاعتماد على مقياس الاستقلالية الذي أعده كل من حسن والتميمي (2010), والذي تكون بصورته النهائية من (36) فقرة موزعة على ستة مجالات ولكل مجال، ستة فقرات ، كما تبنت الباحثة مقياس السلوك الإيثاري المعد من قبل (الداوودي 2004)لطلاب المرحلة الإعدادية ،،حيث تكون المقياس من(28) موقفا ، حيث تم عرض المقياسين على مجموعة من المحكمين لاستخراج الصدق الظاهري لهما ، وكذلك استخراج معامل الثبات من خلال طريقة إعادة الاختبار وقد بلغ معامل ثبات مقياس الاستقلالية (0,84) ، أما معامل ثبات مقياس السلوك الإيثاري فقد بلغ (0,82) ويعدان معاملات ثبات جيدة ومقبولة. وقد اظهرت النتائج ما يأتي : إن طلبة المرحلة الإعدادية لديهم مستوى عال من الاستقلالية في قضاء تكريت. إن طلبة المرحلة الإعدادية لديهم مستوى عال من السلوك الإيثاري في قضاء تكريت. هنالك علاقة ارتباطية موجبة بين الاستقلالية والسلوك الإيثاري.

Publisher

Tikrit University

Reference33 articles.

1. The Holly Qur’an.

2. Ibrahim, Muhammad (2001): How to Open up to the World without Losing our Personality, Dar Al-Naba, Riyadh.

3. Abu Jadu, Salih Muhammad Ali (2004): Practical Applications in the Development of Creative Thinking Using the Problem Solving Method, Dar Al-Shorouk, 1st Edition, Amman.

4. Al-Bayati, Muhammad Suleiman Ibrahim (2001): Humanistic Ethics in the Qur’an and the Sunnah of the Prophet and Theories of Psychology. Iraqi Journal of Educational, Psychological and Sociology, Volume 1, Issue 1.

5. Jamil, Sari Asaad (2013) The Etheric Behavior and its Relationship to my Personality Patterns among Students of University of Tikrit. University of Tikrit Journal of Human Sciences, Volume (20) Issue (2).