1. اولاً. المصادر العربية:
2. إبراهيم، أحلام دسوقي، (2014)، فاعلية البرنامج قائم على أدوات الويب 0.2 في تنمية النتائج للاختبارات الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بالزلفي، مصر، 206، 15-73.
3. التميمي، اسماء فوزي، )2012(، اسلوب العصف الذهني والالغاز الرياضية، مجلة دراسات تربوية، العدد 18، 59.
4. العمري، محمد وعيادات، يوسف، (2016)، تصورات اعضاء هيئة التدريس والطلبة عن الاختبارات المحوسبة في العملية التعليمية في جامعة اليرموك، المجلة الاردنية في العلوم، (12)4.
5. حرب، سليمان احمد، (2018)، المعوقات والاتجاهات نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية ووضع تصور لنظام مقترح لتطبيق الاختبارات الالكترونية بكلية التربية في جامعة الأقصى بغزة، المجلد الاول، العدد الاول، ص 555-597.