أثر استراتيجية قيادة الذات في تعزيز النتائج المتوقعة من العمل عن بعد بتوسيط تكنولوجيا المعلومات

Abstract

هدف البحث الى تحديد أثر اعتماد استراتيجيات قيادة الذات على نتائج العمل عن بعد عبر الدور الوسيط لتكنولوجيا المعلومات في زمن جائحة كورونا في الجامعات العراقية، ولتحقيق هذا الهدف فقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، واختيرت جامعة تكريت ميدانا لها. في حين تمثل مجتمع البحث بتدريسي الجامعة من حملة لقب (مدرس، مدرس مساعد) والبالغ عددهم (1156) اختيرت منهم عينة غير عشوائية (قصدية) حسب معادلة (Green, 1991) بواقع (105) فرداً وزعت عليهم الاستبانة وهي الاداة الرئيسية للبحث واسترجع منها (85) استبانة صالحة للتحليل.           توصل البحث الى ان استراتيجيات قيادة الذات لها دور كبير في النتائج المتوقعة من العمل عن بعد على المستوى الكلي، فيما اخذ تأثير استراتيجيتي المكافآت الطبيعية والتفكير البناء الدور الاهم في التأثير، في حين لم تستحوذ استراتيجية التوجه بالسلوك الاهمية المحسوبة لها، فضلاً عن ان عينة البحث لم تدرك اهمية تكنولوجيا المعلومات في العمل عن بعد، واوصى البحث بضرورة الاهتمام بتفعيل دور تكنولوجيا المعلومات في العمل عن بعد من خلال التشديد على اهميتها في العمل عن بعد في ظل جائحة كورونا.