Abstract
نسعى من خلال هذا البحث إلى بيان أثر الحوسبة السحابية في دعم التعلم الالكتروني في شركة آسياسيل للاتصالات، للإجابة عن هدف البحث تم طرح المخطط الافتراضي الذي يعكس طبيعة علاقات الارتباط والتأثير بين الحوسبة السحابية بأبعادها المتمثلة بـ (البنية التحتية كخدمة، المنصة كخدمة، التطبيقات كخدمة) كمتغيرات مستقلة والتعلم الالكتروني كمتغير معتمد، وأنبثق عن ذلك المخطط مجموعة من الفرضيات الرئيسة والفرعية، وتم تحليل هذه الفرضيات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية ومعالجة البيانات التي تم الحصول عليها من خلال إجابات الأفراد المبحوثين في شركة آسياسيل عينة البحث من خلال استمارة الاستبانة.
تم اختيار شركة آسياسيل للاتصالات (المنطقة الشمالية) كميدان للدراسة، وتم اختيار عينة من المختصين في مجال المعلوماتية في تلك الشركة كمجتمع للعينة، وتم تحديد حجم العينة من خلال استخدام أسلوب العينة القصدية الطبقية بالتركيز على الخبراء في مجال المعلوماتية في الشركة، وتم توزيع (64) استمارة وتم استرداد (60) استمارة أي بنسبة (93.7%) صالحة للتحليل واجراء الاختبارات المطلوبة، من خلال استخدام برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS).
توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجودة تأثير للحوسبة السحابية بأبعادها (المستفيد، المنصات، البنية التحتية، التطبيقات) في دعم التعلم الالكتروني في شركة آسياسيل للاتصالات. واعتماداً على الاستنتاجات التي توصل إليها البحث فقد قدم الباحث مجموعة من التوصيات أهمها العمل على توفير بنية مركزة لبيانات موثوقة للغاية تجمع بين العديد من التقنيات ونماذج الأعمال مثل المحاكاة الافتراضية والحوسبة الموزعة ونماذج الدفع لكل مستخدم.
Reference38 articles.
1. Abdullah P. Y., S. R. Zeebaree, H. M. Shukur, and K. Jacksi, (2020), "HRM system using cloud computing for Small and Medium Enterprises (SMEs)", Technology Reports of Kansai University, vol. 62.
2. Acuna G. E., L. A. Alvarez, J. Miraflores, and M. J. Samonte, (2021), “Towards the Development of an Adaptive E-Learning System with Chatbot Using Personalized E-Learning Model”, in 2021 The 7th International Conference on Frontiers of Educational Technologies, 2021, pp. 120–125.
3. Agatha M. Priska, D. Aulia, E. Muslim, and L. Marcelina, (2020), “Developing a Framework to Evaluate E-Learning System at Higher Education in Indonesia”, in 2020 The 4th International Conference on Education and E-Learning, 2020, pp. 27–32.
4. Ageed Z., M. R. Mahmood, M. Sadeeq, M. B. Abdulrazzaq, and H. Dino, (2020), "Cloud computing resources impacts on heavy-load parallel processing approaches", IOSR Journal of Computer Engineering (IOSR-JCE), vol. 22, pp. 30-41.
5. Aulia D. Winarno, E. Muslim, M. Rafi, and A. Rosetta, (2020), “Quality Function Deployment Approach to Optimize E-Learning Adoption among Lecturers in Universitas Indonesia”, in 2020 The 4th International Conference on Education and E-Learning, pp. 161–166,