UBUNTU: Subjetivação, Educação e Reconfiguração do Ensino Superior

Author:

Jesus Edson Roberto deORCID,Moreira Renata LealORCID,Santos Bruna Rodrigues dosORCID,Oliveira Camilla Alleon CarvalhoORCID,Ferreira BárbaraORCID

Abstract

Esse artigo objetiva explicitar a vivência acadêmica de um coletivo antirracista composto por graduandos em psicologia de uma universidade privada do estado de São Paulo. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de natureza exploratória a fim de levantar e evidenciar temáticas sobre o racismo como estruturantes das relações humanas. Como resultado, através dos relatos vivenciados pelos estudantes, é notório a falta de identificação, sentimento de exclusão e sofrimento. À vista disto, considerando a essência desse tipo de estrutura, é fundamental a existência e resistência de coletivos antirracistas dentro da academia, assim como ações acerca da erradicação do racismo.

Publisher

Universidade Catolica Dom Bosco

Reference27 articles.

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5. BRASIL. Lei n. 10.639, de 09 de janeiro de 2003. Altera a lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática: “História e Cultura Afro-Brasileira” e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 2003.

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