Abstract
The professional activity of choreographers is considered from the
standpoint of aestheticizing the educational environment. The aesthetic function
of the professional activity of choreographers consists in the formation of aesthetic
tastes of young people. It is noted that the aesthetic tastes of choreographic art
workers are the ability to distinguish true beauty from fake beauty, to reveal
spirituality and to get rid of bad taste in life and professional activity.
Publisher
Independent publisher Zhanneta Kozina
Reference4 articles.
1. Вейвень Інь. 尹微微 广州工商学院，广东 广州，论舞蹈专业学生编舞创作引导策略 2. Лю Сіньтінь. Естетичне виховання як чинник розвитку особистості майбутнього хореографа. URL: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/10885/Liu%20 Xuntin%2C%202016%2C%20Bulgaria.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата звернення: 21.09.2022).
2. Мен Цзін. Інтерв’ю з молодим хореографом Ян Чангом[J]. Dance. 2016. Вип. 07. С. 48–53.
3. Пирогова Т. Формування естетичних смаків та естетичних оцінок учнів та студентської молоді. Вища освіта. 2019. № 3. С. 61–67.
4. Сердюк Т. І. Професійна підготовка студентів-хореографів до майбутньої діяльності. URL: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/30422/Serdiuk%20T.%20I.. pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата звернення: 22.09.2022).