Author:
Лугова В. М.,Паславська О. В.
Abstract
The work is devoted to the study of self-management`s theoretical
foundations as an important means of increasing the effectiveness of educational
activities in the conditions of distance learning. The essence of self-management
is specified, modern concepts are considered. The key problems of selforganization of students’ educational activities in the conditions of distance
learning are identified.
Publisher
Independent publisher Zhanneta Kozina
Reference6 articles.
1. Колпаков В. М. Самоменеджмент як фактор підготовки людини до життя в сучасному суспільстві. Вісник післядипломної освіти. 2014. Вип. 12. С. 90–104.
2. Лисенко В. В., Приходько І. А. Вплив функцій та технологій самоменеджменту на розвиток персоналу підприємства. Інфраструктура ринку. 2018. Вип. 19. URL: http://www. market-infr.od.ua/journals/2018/19_2018_ukr/43.pdf (дата звернення 12.10.22).
3. Лугова В. М., Голубєв С. М. Основи самоменеджменту та лідерства. Харків : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2019.
4. Лялюк О., Лялюк А., Поліщук О. Використання студентами методів тайм-менеджменту під час самостійного навчання в університеті. Педагогіка безпеки. 2021. Вип. 5 (1). С. 18–25. DOI: https://doi.org/10.31649/2524-1079-2020-5-1-018-025.
5. Ренькас Б. М. Самоменеджмент керівника навчального закладу. Наукові підходи в управлінні навчальними закладами : зб. мат. Всеукр. наук.-практ. конф., 28 квітня 2015 р. Житомир : Левковець, 2015. С. 374–378.