Fórmulas de tratamiento nominales del profesorado y estudiantado de escuelas públicas de la Región de La Araucanía: Relaciones y roles discursivos en interacciones orales en el aula
-
Published:2022-03
Issue:108
Volume:55
Page:363-385
-
ISSN:0718-0934
-
Container-title:Revista signos
-
language:en
-
Short-container-title:Rev. signos
Author:
Errázuriz María Constanza,Aguilar Paula,Cocio Andrea
Publisher
SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID)
Subject
Literature and Literary Theory,Linguistics and Language,Language and Linguistics