Abstract
本研究旨在分析当前企业对高职学生职业核心素养的需求,并探讨如何通过高职教育课程设计来适应这些需求。通过文献综述和实证研究,本文提出了职业核心素养的关键构成要素,分析了当前高职教育在培养这些素养方面存在的问题,并提出了一套适应企业需求的高职教育课程体系。本研究的结果显示,通过这种课程体系的实施,可以有效提高学生的职业素养,更好地满足企业的需求。这为高职教育课程设计提供了新的视角,对于促进高职教育与市场需求之间的紧密对接具有重要意义。
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