Evaluation of Easily Identifiable Dot Distance and Line Distance for Concave Lines Used in Braille Publications
Author:
Affiliation:
1. Graduate School of Human Sciences, Waseda University
2. National Institute of Special Needs Education
3. Waseda University
Publisher
Japan Society of Kansei Engineering
Link
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjske/20/4/20_TJSKE-D-21-00012/_pdf
Reference12 articles.
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