Penggunaan Aplikasi Kamus Bahasa untuk Belajar Bahasa Inggris di EECC Kampung Inggris Pare-Reference-Cited by-同舟云学术

Penggunaan Aplikasi Kamus Bahasa untuk Belajar Bahasa Inggris di EECC Kampung Inggris Pare

Published:2023-01-01 Issue:1 Volume:7 Page:119-126
ISSN:2599-0764
Container-title:Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara
language:
Short-container-title:PPM

Author:

Hamidah Fitria Nur,Sukya Fadelis,Yanuarmawan Dion,Widyastuti Ratna,Arif Saiful

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah suatu kegiatan tentang penggunaan Aplikasi kamus elektronik Bahasa untuk belajar Bahasa Inggris di EECC Kampung Inggris Pare yang bertujuan untuk mensosialisasikan dan memberikan pengetahuan tentang penggunaan dan pemanfaatan Aplikasi Kamus Elektronik Bahasa sebagai media belajar yang efektif, fantastic dan inovatif dalam pembelajaran bahasa Inggris di EECC Kampung Inggris Pare. Khalayak sasaran adalah para tutor bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah metode pendekatan, metode pelaksanaan yang terdiri dari tahap pendahuluan, tahap sosialisasi dan audiensi, dan tahap evaluasi. Hasil dalam pengabdian pada masyarakat ini adalah para tutor Bahasa Inggris di EECC Kampung Inggris Pare dapat memanfaatkan dan menggunakan aplikasi Kamus Elektronik Bahasa sebagai media pembelajaran bahasa Inggris yang efektif, fantastic dan inovatif. Selain itu, media aplikasi ini dapat menjadi motivasi dan sangat digemari oleh learners yang sedang belajar bahasa Inggris.

Publisher

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Subject

Materials Chemistry,Economics and Econometrics,Media Technology,Forestry

Reference8 articles.

1. Anggraeny, D., Nurlaili, D.A & Mufidah, R. A. (2020). Analisis Teknologi Pembelajaran dalam Pendidikan Sekolah Dasar. Fondatia, 4(1), 150–157. https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.467

2. Arsyad, A. (2015). Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada.

3. Gunawan, A. (2016). Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi melalui penggunaan media pendidikan dalam pembelajaran IPS SD. Pedagogi Jurnal Penelitian Pendidikan, 03(02), 16–24. https://journal.uniku.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1162/864. https://doi.org/10.25134/pedagogi.v3i2.1162

4. Kampung Inggris Paredise. (2022). Kampung Inggris EECC. https://www.kampunginggris.co.id/2011/05/eecc-effective-english-convention-course.html

5. Mangdalena, I., dkk. (2021). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sdn Meruya Selatan 06 Pagi. Jurnal Edukasi Dan Sains, 3(2), 312–325. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/edisi/article/download/1373/958/. https://doi.org/10.36088/edisi.v3i2.1373