Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa permainan bola basket-Reference-Cited by-同舟云学术

Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa permainan bola basket

Published:2020-04-22 Issue:1 Volume:6 Page:157-172
ISSN:2477-3379
Container-title:Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran
language:
Short-container-title:SPORTIF

Author:

Agustan Boby,Kusmaedi Nurlan,Hendrayana Yudy,Abduljabar Bambang,Ginanjar Agi

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan performa permainan bola basket siswa sebelum dan sesudah menggunakan Hybrid Sport Education-Invasion Games Competence Model (SE-IGCM). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan the one-group pretest-posttest design. Partisipan di dalam penelitian ini sebanyak 20 siswa SMA kelas X yang pilih dengan menggunakan systematic sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan Basketball Offensive Game Performance Instrument (BOGPI). Uji hipotesis dalam penelitian ini dengan menggunakan paired samples t-test. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat perbedaan performa permainan bola basket pada siswa sesudah menggunakan Hybrid SE-IGCM. Penelitian ini memberikan penemuan bahwa Sport Education dengan menggunakan tiga tahap yang dimodifikasi dengan Invasion Games Competence Model dapat digunakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya dalam peningkatan performa permainan dalam bentuk invasi. Sehingga Hybrid SE-IGCM dapat digunakan dalam peningkatan performa permainan bola basket.

Publisher

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Subject

General Medicine

Reference32 articles.

1. Abidin, A. (1999). Buku Penuntun Bola basket Kembar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

2. Bahagia, Y., & Suherman, A. (2000). Prinsip-prinsip Pengembangan Dan Modifikasi Cabang Olahraga. Depdiknas.

3. Belka, D. E. (2004). Combining and Sequencing Games Skills. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 75(4), 23–27. https://doi.org/10.1080/07303084.2004.10609263.

4. Bunker, D., & Thrope, R. (1982). A Model for the Teaching of Games in Secondary Schools. Bulletin of Physical Education, 10, 9–16.

5. Chen, W., Hendricks, K., & Zhu, W. (2016). Development and Validation of the Basketball Offensive Game Performance Instrument. Journal of Teaching in Physical Education, 32(1), 100–109. https://doi.org/10.1123/jtpe.32.1.100.

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Hybrid sports education and step game approach: Improving volleyball skills;Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran;2023-04-16