Author:
Utami Novia,Kusumahadi Teresia Angelia
Abstract
Pada era digital saat ini, literasi keuangan menjadi krusial untuk mendukung pengelolaan keuangan yang bijak dan mencegah risiko penipuan, khususnya di kalangan generasi muda. Artikel ini membahas perlunya literasi keuangan, terutama di kalangan siswa SMA, untuk membantu mereka mengelola keuangan pribadi, memahami investasi, dan mengenal financial technology (fintech). Kasus penipuan, seperti beberapa maahsiswa yang terjerat pinjaman online, menekankan pentingnya pemahaman literasi keuangan dalam mengambil keputusan finansial. Dari hasil evaluasi workshop literasi keuangan yang dilakukan di SMA Kristen SoliDEO, dapat disimpulkan bahwa kegiatan tersebut memberikan dampak positif terhadap pemahaman siswa tentang investasi, literasi keuangan, dan teknologi finansial. Melalui survei sebelum dan sesudah workshop, terlihat peningkatan signifikan pada skor kepentingan siswa terhadap berbagai aspek tersebut. Peningkatan tertinggi terjadi pada pemahaman mengenai instrumen-instrumen investasi, diikuti oleh peningkatan urgensi mengenali red flag saat berinvestasi, literasi keuangan, penggunaan teknologi finansial, dan investasi secara umum. Meskipun terdapat peningkatan, skor kepentingan pada aspek memahami dan mengukur keuntungan serta risiko investasi, mengelola keuangan pribadi, dan membuat skala prioritas pengeluaran dana cenderung stabil.
Publisher
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Reference11 articles.
1. Batista, G. S., & Ayu, S. D. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan dan Kesejahteraan Keuangan terhadap Perilaku Keuangan dengan Generasi sebagai Variabel Moderasi pada Generasi Muda di Semarang. Ekonomis: Journal of Economics and Business, 7(1), 333–342. http://dx.doi.org/10.33087/ekonomis.v7i1.739
2. Dja’far, H. I., Rizkiyah, N., Sahrazad, S., Manurung, L., & Abdillah, A. (2021). Penguatan literasi keuangan melalui penyuluhan dan pendampingan siswa SMK Kota Bekasi. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 1(1), 51–56. https://doi.org/10.54082/jamsi.11
3. Kompas.com. (2022). Modus Penipuan 116 Mahasiswa IPB yang Terjerat Pinjol, Tawarkan Kerja Sama untuk Naikkan Rating Toko Online. https://regional.kompas.com/read/2022/11/18/152646778/modus-penipuan-116-mahasiswa-ipb-yang-terjerat-pinjol-tawarkan-kerja-sama
4. Lind, D. A., Marchal, W. G., & Wathen, S. A. (2024). Statistical Techniques in Business & Economics (19th ed.). McGraw Hill.
5. Meoli, M., Rossi, A., & Vismara, S. (2022). Financial literacy and security‐based crowdfunding. Corporate Governance: An International Review, 30(1), 27–54. https://doi.org/10.1111/corg.12355