Pendampingan Penggunaan Sistem Informasi CekRek bagi Guru dan Orang Tua di SLB Satria Galdin

Author:

Tajimalela Akwan Cakra,Santosa Krisna,Hasanah Anisa Rohmah,Salsabila Indri,Nurazizah Tiara Nazwa,Lestari Triana

Abstract

Proses penyebaran hasil asesmen menjadi permasalahan yang harus diperhatikan sebab penyebaran hasil asesmen yang dilakukan masih bersifat konvensional. Permasalahan tersebut juga dialami oleh beberapa SLB, khususnya SLB Satria Galdin. Program pengabdian kepada ini bertujuan sebagai upaya mengoptimalkan penyebaran informasi hasil asesmen peserta didik dengan autisme menggunakan sistem informasi CekRek hasil inovasi tim PKM Helov. Sistem informasi ini memuat digitalisasi asesmen M-CHART-R/F serta pemberian rekomendasi aktivitas harian bagi peserta didik dengan autisme. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah workshop yang dilaksanakan pada bulan juli 2024 dan diikuti oleh guru dan orang tua peserta didik di SLB Satria Galdin sebagai mitra dari tim PKM Helov. Pada program pengabdian ini dihasilkan sebuah sistem informasi CekRek yang dapat membantu orang tua dalam memonitoring perkembangan dan asesmen anak secara realtime. Selain itu juga menghasilkan buku panduan bagi mitra mengenai sistem informasi CekRek. Kegiatan ini disosialisasikan di kawasan SLB Satria Galdin dan media sosial. Evaluasi kegiatan kuesioner dengan menggunakan google form dan mendaptkan respon yang positif.

Publisher

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Reference16 articles.

1. Afifah, W., & Hadi, S. (2018). Pengaturan Hak Pendidikan Disabilitas (sebagai persiapan penerapan teknologi berkemanusiaan). IPTEK Journal of Proceedings Series, (5), 272- 280. http://dx.doi.org/10.12962/j23546026.y2018i5.4446

2. Awaliah, S., & Seabtian, D. T. (2021). Pembaruan Teknologi Informasi Pendidikan Sekolah Luar Biasa (Slb) Di Kotawaringin Timur Studi Kasus Slb Negeri 1 Sampit. IKRA-ITH Informatika: Jurnal Komputer dan Informatika, 5(2), 93-98. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-informatika/article/view/1002

3. Bangsawan, G. (2023). Kebijakan Akselerasi Transformasi Digital di Indonesia: Peluang dan Tantangan untuk Pengembangan Ekonomi Kreatif. Jurnal Studi Kebijakan Publik, 2(1), 27–40. https://doi.org/10.21787/jskp.2.2023.27-40

4. Diningsih, T. A., & Rahmahtrisilvia, R. (2022). Efektivitas Finger Painting untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan pada Anak Gangguan Spektrum Autisme. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 3845-3851. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6083

5. Dwanoko, Y. S. (2016). Implementasi Software Development Life Cycle (Sdlc) Dalam Penerapan Pembangunan Aplikasi Perangkat Lunak. Jurnal Teknologi Informasi, 7(2), 83-93. https://doi.org/10.36382/jti-tki.v7i2.219

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3