Penilaian Sekolah Binaan YPA-MDR Area Kapuas dan Barito

Abstract

Dewasa ini, pembinaan sekolah sangat penting untuk menjaga kualitas pendidikan. Setelah pembinaan program atau kegiatan, evaluasi biasanya dilakukan untuk mengevaluasi efektifitas dan pencapaiannya. Assessment merupakan suatu kegiatan untuk mencari informasi yang valid. Pencarian ini juga mencakup pencarian informasi yang berguna untuk menilai keberadaan suatu program dan alternatif strategi yang ditawarkan untuk mencapai tujuan yang sudah ditentukan. Assessment sekolah-sekolah ini bisa disebut sebagai kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). PkM ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja sekolah-sekolah binaan Yayasan Pendidikan Astra – Michael D’Ruslim (YPA-MDR) untuk menjaga kualitas pendidikan. Metode kegiatan ini dilakukan mulai dari pendampingan sampai penilaian. Penilaian dilakukan melalui visitasi ke sekolah-sekolah. Sasaran kegiatan ini adalah seluruh sekolah binaan YPA-MDR wilayah Kapuas dan Barito Kalimantan Tengah. Hasil kegiatan ini memberikan manfaat kepada seluruh sekolah untuk mengetahui level kualitas pendidikan dari masing-masing sekolah. Hasilnya dapat disimpulkan bahwa kriteria akademis dan karakter masih menjadi dominasi teratas kemudian diikuti kriteria non- akademis (seni budaya) dan program pendukung lainnya (sarana – prasarana). Pilar akademis menjadi poin utama mengingat yang Assessment adalah institusi Pendidikan, dimana kriteria pembelajaran sangat penting untuk ditinjau.