Abstract
Based on the idea that Gestalt psychology is ‘more than all the components that make up it’, the emphasis is on the similarities of the brain's functioning during perception, as in reading text. Just as the brain perceives similar letters as holistic rather than one by one, it can be predicted that this happens during the musician's reading score.
Parallel to Gestalt auditory perception research, musicians are thought to benefit from Gestalt perception principles, without consciousness, in the first reading (sight-reading) of notes and later in practice. However, conscious perception of these principles by musicians may be considered to contribute positively during and after their sight-reading.
The aim of this study is to explain various Gestalt perception principles which are supposed to be related to music and to reveal examples of these principles on notation reading. The data obtained from the qualitative research methods through literature review were explained with six basic laws, “Figure–Ground”, “Proximity”, “Similarity”, “Symmetry”, “Simplicity” and “Continuity”. In the creation of the samples, the principles of visual perception and the motif, sentence period structures and analyzes, tonic - dominant sentence expressions, tempo and nuance terms that are also included in the auditory perception in music have been related, and it has been attached importance to its concretization with visual perception.
Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.
Özet
Gestalt psikolojinin, ‘bütün, kendisini oluşturan parçaların bir araya gelmesinden daha fazlasıdır’ düşüncesi ile yola çıkarak, tıpkı metin okumada olduğu gibi, nota okumada da beynin algılama esnasındaki işleyişlerinin benzerliklerine vurgu yapılmaktadır. Nasıl ki, beyin birbirine benzer harfleri tek tek okumak yerine bütüncül olarak algılamaktaysa, söz konusu bu durumun müzisyenlerin nota okuma sırasında da gerçekleşmekte olduğu öngörülebilir.
Gestalt işitsel algı araştırmalarına paralel olarak, müzisyenlerin nota ilk okuma (deşifre) ve daha sonraki pratiklerinde, Gestalt algı ilkelerinden, bilincinde olmaksızın, faydalandıkları düşünülmektedir. Bununla birlikte müzisyenler tarafından bu ilkelerin bilinçli olarak algılanması, onların deşifre yapmaları sırasında ve sonraki performanslarında, olumlu yönde katkı sağlayabileceği düşünülebilir.
Bu araştırma, müzik ile ilişkili olabileceği varsayılan çeşitli Gestalt algı ilkelerini açıklayarak, bu ilkelerin notasyon okuma üzerindeki örneklerini ortaya koyma amacını taşımaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden literatür taraması yoluyla elde edilen veriler Gestalt algı ilkelerinden “Şekil–Zemin”, “Yakınlık”, “Benzerlik”, “Simetri” “Basitlik” ve “Süreklilik” olmak üzere altı temel yasa ile açıklanmış, notasyon üzerinde örneklendirilmiştir. Örneklerin oluşturulmasında, görsel algı ilkeleri ile müzikteki işitsel algıda da yer alan motif, cümle dönem yapıları ve analizleri, tonik – dominant cümle ifadeleri, tempo ve nüans terimleri ilişkilendirilmiş, görsel algı ile somutlaştırılmasına önem verilmiştir.
Publisher
Uluslararasi Insan Bilimleri Dergisi
Reference60 articles.
1. Atkinson & Hilgard (2015). Psikolojiye Giriş (14. Baskı). Çeviren: Öznur Öncül, Deniz Ferhatoğlu. Arkadaş Yayınevi, Ankara.
2. Arnheim, R. (1954). Art and visual perception. Berkeley. University of California Press, Ltd, 197(4), 96-161.
3. Aydın A. (2005). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. Ankara: Tekağaç Eylül Kitap Yayın Dağıtım.
4. Banks, W. P. & Prinzmetal, W. (1976). Configurational effects in visual information processing. Perception & Psychophysics, 19(4), 361-367.
5. Batchelor, D. W. (2015). Gestalt Principles in Ligeti’s Piano Etude “Desordre”. Doctoral dissertation University of South Carolina. Retrieved fromhttps://scholarcommons.sc.edu/etd/3634
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献