Abstract
У статті науково обґрунтовано, що цифрова трансформація вищої освіти викликає ризики та проблеми, які потребують невідкладного вирішення. Доведено, що освітні процеси як складова цифрових технологій, стають новою, специфічною галуззю для просування та розвитку економіки, де досягнення високих результатів у розвитку трансферу знань є важливим завданням. Для забезпечення конкурентоспроможності закладів вищої освіти стає об’єктивно необхідним забезпечення виконання комплексу соціально-економічних умов перспективного розвитку трансферу знань в цифровому середовищі, зокрема: забезпечення перманентного взаємозв'язку між технологічними змінами та сучасними подіями у вищій освіті; подолання бар'єрів у діджиталізації для збільшення потенціалу вищих; формування фінансово-інвестиційного потенціалу закладів вищої освіти задля забезпечення фінансування трансферу знань в умовах цифровізації; формування нормативно-правової бази процесів цифрової трансформації.
Publisher
Research and Educational Innovation Center of Social Transformations
Reference12 articles.
1. Areshonkov, V. Iu. (2020). Tsyfrovizatsiia vyshchoi osvity: vyklyky ta vidpovidi [Digitization of higher education: challenges and answers]. Visnyk NAPN Ukrainy - Bulletin of the NAPS of Ukraine, 2(2), 1–6. DOI: https://doi.org/10.37472/2707-305X-2020-2-2-13-2 [in Ukrainian]
2. Buinytska, O., Varchenko-Trotsenko, L., & Hrytseliak, B. (2020). Tsyfrovizatsiia zakladu vyshchoi osvity [Digitization of higher education institutions]. Osvitolohichnyi dyskurs – Educational discourse, (1), 64–79. DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.1.6 [in Ukrainian]
3. Ivanova, S. M., Vakaliuk, T. A., Mintii, I. S., & Kilchenko, A. V. (2022). Informatsiino-tsyfrovi tekhnolohii yak zasoby otsiniuvannia rezultatyvnosti naukovo-pedahohichnykh doslidzhen [Information and digital technologies as means of evaluating the effectiveness of scientific and pedagogical research]. Visnyk NAPN Ukrainy - Bulletin of the NAPS of Ukraine, 4(1). DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4114 [in Ukrainian].
4. Lukianenko, D. G. (2020). Konkurentnyi status ukrainskykh universytetiv: yevropeiskyi ta hlobalnyi vymir [Competitive status of Ukrainian universities: European and global dimensions]. Visnyk NAPN Ukrainy - Bulletin of the NAPS of Ukraine, 2(2), 1-7. DOI: https://doi.org/10.37472/2707-305X-2020-2-2-13-9 [in Ukrainian].
5. Kontseptsiia tsyfrovoi transformatsii osvity i nauky na period do 2026 roku [The concept of digital transformation of education and science for the period until 2026] (2021). Retrieved from: https://mon.gov.ua/ua/news/koncepciya-cifrovoyi-transformaciyi-osviti-i-nauki-mon-zaproshuye-do-gromadskogo-obgovorennya. [in Ukrainian].