1. Gosudarstvennaja programma razvitija obrazovanija i nauki Respubliki Kazahstan na 2020-2025 gody. Postanovlenie Pravitel'stva Respubliki Kazahstan ot 27 dekabrja 2019 goda № 988. http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1900000988
2. Gotovnost' prepodavatelej vysshej shkoly k inkljuzivnomu obrazovaniju /D. V. Afanas'ev, O. A. Denisova, O. L. Lehanova, V. N. Ponikarova //Psihologo-pedagogicheskie issledovanija. – 2019. – T. 11, №3. – S. 128-142.
3. Kabdyrova A. A. Gotovnost' prepodavatelej vuzov k obucheniju studentov s invalidnost'ju: Avtoref. dis.…d-ra filosofii. – Almaty, 2021. – 152 s.
4. Lobanova E. E. Gotovnost' prepodavatelej k realizacii inkljuzivnogo obrazovanija kak faktor razvitija vuza /E. E. Lobanova, O. L. Nazarova, G. V. Tuguleva //Nauchnoe obespechenie sistemy povyshenija kvalifikacii kadrov. ‒ 2022. ‒ № 2 (51). ‒ S. 32-42.
5. Movkebaeva Z. A. Organizacija psihologo –pedagogicheskogo soprovozhdenija studentov-invalidov v vuzah RK //Inkljuzija v obrazovanii. – 2016. – №1 (1). – S. 140-145.