Why Do Japanese Children Who Stutter Find It Difficult to Pronounce Vowels?

Author:

Takahashi Saburo1

Affiliation:

1. Fussa Dai-nana Elementary School

Publisher

The Japan Society of Logopedics and Phoniatrics

Subject

Speech and Hearing,LPN and LVN

Reference30 articles.

1. 1) 森 浩一,蔡  暢,岡崎俊太郎,他:カタカナ単語読み上げの神経機構と発達性吃音成人の脳活動パタンの特徴(特集 言語障害(吃音と構音障害)の様相と分析).音声研究,17:29-44,2013.

2. 2) 阿 栄 娜,酒井奈緒美,安 啓一,他:スピーチ・シャドーイングの自宅訓練により改善が見られた成人吃音の1例. 音声言語医学,59:169-177,2018.

3. 3) 小林宏明,宮本昌子:吃音のある小学生の発話・コミュニケーション活動と小学校生活への参加の質問紙調査.音声言語医学,59:158-168,2018.

4. 4) 石田 修,飯村大智:吃音のある小学生をもつ親の家庭での対応および学校への要望について.コミュニケーション障害,36:91-98,2019.

5. 5) Kawai N: What are physiological characteristics of stuttering? Physiological differences between people who do and do not stutter. Jpn J Spec Educ, 46: 545-554, 2009.

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