Comparison of the Effectiveness of Face-to-Face and Online Telecommunications-Based Lidcombe Programs in Children with Stuttering

Author:

Sakazaki Hiroyuki12,Takimoto Miwa34,Tsunoda Reiko12,Fushiki Hiroaki12

Affiliation:

1. Mejiro University Ear Institute Clinic

2. Department of Speech, Language and Hearing Therapy, Faculty of Health Sciences, Mejiro University

3. Tanaka Yoshisato Institute of Education

4. Rehabilitation and Counseling Room Tentomushi

Publisher

The Japan Society of Logopedics and Phoniatrics

Reference15 articles.

1. 1) 森 浩一:小児発達性吃音の病態研究と介入の最近の進歩.小児保健研究,77(1):2-9,2018.

2. 2) 幼児吃音臨床ガイドライン2021(第1版),http://kitsuon-kenkyu.umin.jp/guideline/v1/YoujiKitsuonCGL2021.pdf(閲覧日:2023年3月14日)

3. 3) Yairi E and Ambrose N: Epidemiology of stuttering: 21st century advances. J Fluency Disord, 38: 66-87, 2013.

4. 4) Onslow M, Webber M, Harrison E, et al: The Lidcombe Program Treatment Guide, 2021, https://www.uts.edu.au/sites/default/files/2021-04/Lidcombe%20Program%20Treatment%20Guide%202021%20v1.3%202021-04-27.pdf(閲覧日:2023年3月14日)

5. 5) Jones M, Onslow M, Packman A, et al: Randomised controlled trial of the Lidcombe programme of early stuttering intervention. BMJ, 331: 659, 2005.

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