1. Açık, F., (2008). Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretilirken Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu Bildirisi. Doğu Akdeniz Üniversitesi, Lefkoşa.
2. Akbulut, S. (2016). Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin yazmaya yönelik tutum ve kaygıları, Yüksek Lisans Tezi, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
3. Akyol, H. (2014). Türkçe öğretim yöntemleri. (4. Baskı). Ankara: Pegem.
4. Al-Qadi, S., (2020). The Impact of Interactive Reading Activities on Writing Proficiency and Motivation of Jordanian EFL Learners. Arab World English Journal, 11(1), 281-297.
5. Anderson, N.J. & Cheng, X., (2004). Exploring second language reading: Issues and strategies. Foreign Language Teaching and Research Press.