1. Los videojuegos educativos y las competencias digitales en la enseñanza de las ciencias
2. Capítulo 1
3. Abella, L. E. y García, Á. (2010). El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente. Revista EDUCyT, 2. https://doi.org/10.22517/25393812.9091.
4. Alarcón, P.; Álvarez, X.; Hernández, D. y Maldonado, D. (2013). SIMCE TIC: diseño, aplicación y resultados: una evaluación del siglo XXI para las habilidades TIC de los estudiantes chilenos. En Ministerio de Educación; ENLACES; Pontificia Universidad Católica de Chile, Centro de Estudios de Políticas y Prácticas Educativas; Fundación País Digital, Desarrollo de habilidades digitales para el siglo XXI en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC? (pp. 15-40). LOM Ediciones.
5. Breve historia de los videojuegos;Belli;Athenea Digital Revista de pensamiento e investigación social (14),2008