Conocimiento en el Valle del Cauca: percepciones y estrategias de difusión

Author:

Narváez Cardona Elizabeth,Marcela Sanz Claudia,Caicedo Asprilla Henry,Arango Cardona María Camila,Catalina Yace Angie,Díaz Bejarano Juan Sebástian,Saenz Mora Juan Carlos

Abstract

El proyecto Fortalecimiento del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación del Valle del Cauca identificó que uno de los efectos de la baja competitividad del departamento en Ciencia, Tecnología e Innovación son los escasos procesos de intercambio de saberes y experiencias donde participen la academia, la empresa, el Estado, y la sociedad civil; por ende, hay un bajo nivel de transferencia y difusión del conocimiento entre investigadores y grupos de investigación con el sector empresarial, Estatal y la sociedad civil en general. Este proceso se desarrolló en dos partes y es así como está sistematizado. Encontraremos siete capítulos y dos partes. En la primera, se expone todo el esfuerzo investigativo de lo que se llamó ‘Estudio Diagnóstico de Percepción del Conocimiento producido en el Valle del Cauca’ que tuvo como objetivo identificar elementos conceptuales, de contexto y casos que sirvieran como referente para la estructuración de una estrategia de difusión en el contexto vallecaucano. En la segunda parte del documento, se aborda la estrategia con un informe de resultados detallado de lo que fue el diseño, ejecución y análisis de la Campaña de Difusión del Conocimiento adelantada durante el 2021.

Publisher

Programa Editorial Universidad del Valle

Reference109 articles.

1. Univer­sity-government collaboration for the generation and commercial­ization of new knowledge for use in industry;Abbas;Journal of lnnovation y Knowledge,2019

2. Albornoz, M., Marchesi, Á., y Arana, L. (2009). Cultura científica en lberoamérica. Encuesta en grandes núcleos urbanos. FECYT, OEI, RI­ CYT. http://www.ricyt.org/wp-content/uploads/2019/09/libro_Cult­ Cien.pdf

3. Alekseeva, l. V., Barsukova, N. l., Pallotta, V. l., y Skovorodnikova, N. A. (2017). The innovation blaze-method of development professional thinking designers in the modern higher education. European Jour­ nal of Contemporary Education, 6(4), 615-626. https:/ /eric.ed.gov

4. /?id=EJ1164027

5. The Use of the Major Components of Social Marketing: A Systematic Review of Tobacco Cessation Programs;Almestahiri;Social Marketing Quarterly,2017

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3