La Transdisciplina en la Enseñanza del Urbanismo. Aportaciones y Retos de la Psicología Ambiental-Reference-Cited by-同舟云学术

La Transdisciplina en la Enseñanza del Urbanismo. Aportaciones y Retos de la Psicología Ambiental

Published:2022-12-26 Issue:1 Volume:33 Page:211-224
ISSN:2027-145X
Container-title:Bitácora Urbano Territorial
language:
Short-container-title:Bitácora Urbano Territorial

Author:

Villalpando-Flores Arturo Eduardo^ORCID

Abstract

Las características físicas, funcionales, cognitivas, afectivas y sociales del fenómeno de la ciudad son interés de la psicología ambiental mediante el estudio de las transacciones entre el entorno sociofísico y la conducta humana. Esta aproximación psicológica al impacto del diseño urbano en las estructuras socioafectivas, culturales y de salud física y psicológica fortalecen el panorama académico y aplicado del urbanismo contemporáneo, al reflexionar sobre propuestas epistemológicas y teórico-metodológicas que analizan las implicaciones psicológicas y emocionales adscritas a los procesos del diseño de la ciudad. De esta manera la enseñanza del urbanismo se beneficia de la trandisciplina al incluir elementos cognitivo-conductuales y emocionales, en el análisis y resolución de conflictos socioespaciales y psicoambientales para coadyuvar a una mejor calidad de vida urbana, mediante propuestas de diseño urbano acordes al mundo real

Publisher

Universidad Nacional de Colombia

Subject

Urban Studies,Arts and Humanities (miscellaneous),Geography, Planning and Development

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1. La naturaleza urbana en las ciudades contemporáneas. La importancia del diseño biofílico en la salud pública;Academia XXII;2023-12-01