Organización del patrimonio cultural en Colombia: Una categoría inexplorada

Author:

Cabrera Martínez Alejandra MaríaORCID,Vidal Antonnino Vidal OrtegaORCID

Abstract

En los últimos años ha surgido una preocupación por la organización cultural y el emprendimiento cultural como alternativa para hacer rentable la cultura. Aspectos de la vida que hasta el momento tuvieron un enfoque exclusivamente antropológico, lúdico o artístico se ven allanados por los discursos de la administración. Como consecuencia ha aparecido un movimiento en contra que ha impedido que visiones de la gestión más comprensivas sean usadas y aceptadas. Por su parte, los argumentos a favor parecen debatirse entre la sostenibilidad del negocio y la esencia de lo que el patrimonio simboliza y arropa. Este trabajo evalúa la producción científica alrededor del concepto Organización en la literatura sobre patrimonio cultural en Colombia, principalmente porque el uso del término (y no otros como empresa o negocio) da cuenta de una perspectiva de gestión más integradora. Para ello se realizó una revisión sistemática en las principales publicaciones y se hallaron 8 trabajos que contenían los términos de búsqueda. Se encontró que la palabra Organización es inusual, siendo más frecuente empresa privada o institución, para referirse específicamente a entidad pública. Se espera que en el futuro haya mayor investigación y trabajo transdisciplinario sobre la organización de patrimonio cultural.

Publisher

Universidad Nacional de Colombia

Subject

History,Cultural Studies,Social Sciences (miscellaneous)

Reference56 articles.

1. Acevedo, Fernando. 2011. “¿Elitismo popular, demagogia populista o tecnocracia aséptica? Sobre la legitimación en la determinación del patrimonio cultural local”. Apuntes. 24, 2: 138-151.

2. Benhamou, Francoise. 2003. “Who owns cultural goods ? The case of the built heritage. Forthcoming”., En Economics of the Arts and Culture, ed. Victor A. Ginsburg (ed), 187 - 202. San Diego: Emerald Group Publishing Limited, Elsevier Science.

3. Bernstein, Basil. 1998. Pedagogía, Control Simbólico e Identidad. Madrid: Ediciones Morata.

4. Bateson, Gregory. 1993. “Todo Escolar Sabe”. En Espíritu y Naturaleza,. ed. Gregory Bateson (ed.), 35-79. Buenos Aires: Amorrortu Editores, S.A.

5. Blake, Janet. 2000. “On Defining the Cultural Heritage”. The International and Comparative Law Quarterly. 49, 1: 61-85.

Cited by 5 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3