1. 1) 内閣官房・教育未来創造会議担当室 : 教育未来創造会議 第一次提言のポイント(第2版), 2022, Webページ, https://www.cas.go.jp/jp/seisaku/kyouikumirai/teigen.html, 参照日 : 2024-2-1
2. 2) 日本経済団体連合会 (経団連) : 採用と大学改革への期待に関するアンケート結果, 2022, Webページ, https://www.keidanren.or.jp/policy/2022/004.html, 参照日 : 2024-2-1
3. 3) Katz, R. L. : Skills of an Effective Administrator, Harvard Business Review, 52, 90-102, 1974
4. 4) 竹下 浩, 奥秋清次, 中村瑞穂, 山口裕幸 : ものづくり型PBLにおけるチームワーク形成過程, 教育心理学研究, 64, pp. 423-436, 2016
5. 5) 木下康仁 : ライブ講義M-GTA 実践的質的研究法－修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチのすべて, 弘文堂, 2007