Development of a Website for Mathematical Concept Formation Through Analysis of the Concept Formation Process

Author:

KUDO Tomoshige1,NAKAMURA Akira2

Affiliation:

1. 金沢工業大学基礎教育部

2. 金沢工業大学教育支援機構

Publisher

Japanese Society for Engineering Education

Subject

Pulmonary and Respiratory Medicine,Pediatrics, Perinatology and Child Health

Reference16 articles.

1. 1) 文部科学省 : 文部科学省におけるデジタル化推進プラン, 2020-12-23, Webページ, https:// www.mext.go.jp/a_menu/other/1410537_00001.htm, 参照日 : 2022-11-15

2. 2) 文部科学省 : GIGAスクール構想の実現パッケージ~令和の時代のスタンダードな学校へ~, 2019-12-19, Webページ, https://www.mext.go.jp/ a_menu/other/1413144_00001.htm, 参照日 : 2022-11-15

3. 3) Crawley, E. F. The CDIO Syllabus:A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education, MIT CDIO Report #1, 2001. Webpage, http://www.cdio.org, 参照日 : 2022-11-15

4. 4) E. Mazur : Peer Instruction: A User’s Manual, Englewood Cliffs NJ: Prentice Hall, 1997

5. 5) 工藤知草, 西 誠, 三嶋昭臣 : ピア・インストラクションを導入した物理学講義の実践-学生同士のディスカッションによる深い学び-, KIT Progress 25, pp.119-126, 2017

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