Experiencia de formación del graduado de la Fundación Universitaria Sanitas: una vivencia desde el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)-Reference-Cited by-同舟云学术

Experiencia de formación del graduado de la Fundación Universitaria Sanitas: una vivencia desde el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Published:2019-12-01 Issue:1 Volume:7 Page:48-53
ISSN:2357-593X
Container-title:Desarrollo Profesoral Universitario
language:
Short-container-title:Desarro. Profr. Universitario

Author:

Bernal Fajardo Erika Sihomara¹,Rodríguez Paola Vargas¹

Affiliation:

1. Fundación Universitaria Sanitas

Abstract

El presente artículo, pretende dar a conocer la experiencia de formación bajo el Modelo Pedagógico Institucional Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) desde la perspectiva de dos graduadas de la Fundación Universitaria Sanitas (FUS). La argumentación se sustentó en fundamentos conceptuales bajo el concepto de graduados y la experiencia de formación en ABP que vivenciaron las graduadas en su pregrado. Se concluye que la formación en ABP permite el desarrollo de habilidades a Nivel Profesional, Laboral y Personal, garantizando graduados con un alto grado de competitividad, entendiéndose ésta como la alta capacidad y preparación para resolver las problemáticas que en la vida profesional se presentan, así como la adaptación en los diferentes escenarios laborales.

Publisher

Fundacion Universitaria Sanitas

Subject

General Medicine

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