professor de educação física integrando os recursos tecnológicos ao processo de ensino e aprendizagem
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Published:2023-10-19
Issue:38
Volume:15
Page:385-400
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ISSN:2177-1626
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Container-title:REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA
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language:
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Short-container-title:Rev. Eletr. Pesquiseduca
Author:
Freitas Vinicius da Silva,Bazhuni Rosayna Frota,Lima Jacqueline de Cassia Pinheiro
Abstract
competências e práticas relacionadas ao ensino e aprendizagem de Educação Física. Trata-se de revisão bibliográfica com abordagem exploratória e descritiva. A pesquisa revela que, apesar de os obstáculos encontrados no processo de integração da tecnologia pelo professor nas práticas diárias, uma parceria dela com a ginástica e seus diversos esportes é viável e benéfica para todos os envolvidos, e faz com que os professores se tornem mais competentes, produzindo um aprendizado aprimorado dos alunos Dessa investigação, conclui-se que as tendências tecnológicas atuais dos professores em sua prática e fatores contribuem para a integração da tecnologia em seus programas de Educação Física, que incluem conhecimento, competência, sentimentos pessoais em relação ao seu uso.
Publisher
Universidade Catolica de Santos