Abstract
<p>La rápida transformación y desarrollo de las tecnologías, dispositivos y aplicaciones de apoyo a los trabajos realizados en EGA, introduce un factor de aceleración en la producción docente e investigadora que implican importantes incrementos de velocidad, en una acción irrenunciable. Si bien está generando una abundantes resultados cuantificables, hace difícil establecer el marco coherente de actuación. </p><p>Pensamiento ID_EGA21 significa encontrar lo subyacente del mismo en EGA hoy, la segunda década del siglo (21), y la identidad (ID) que la hace diferenciada de otras confluyentes en la formación del arquitecto. Pareciera no existir soporte ideológico, o de identidad en las acciones gráficas actuales; o se encuentran diluidas ante la potencia presencial de las tecnologías.</p>
Publisher
Universitat Politecnica de Valencia
Subject
Visual Arts and Performing Arts,Architecture
Reference6 articles.
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